乔福强

个人简历

乔福强，男，山东聊城人，中共党员，副教授，博士

教育背景

2002.09-2006.06 山东科技大学 工学学士 电子信息工程专业

2007.09-2010.06  best365官方网站登录入口 教育学硕士 教育与发展心理学专业

2011.09-2014.06 华东师范大学 理学博士 基础心理学专业

2021.07-2023.07 中国科学院心理研究所博士后 认知神经科学方向

主要研究领域

  认知神经科学；心理健康教育与咨询；社会认知；文化心理

学术成果

迄今为止在Frontiers in Pediatrics、Frontier in Psychology、Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine、Scandinavian Journal of Psychology、心理科学、心理与行为研究和中国特殊教育等SCI、SSCI和CSSCI收录的杂志上发表论文共16篇。

1. 乔福强, 刘慧莉. (2020). 新时代高校教师职业素养的和谐构建——基于传统智慧中方以智“公心论”的启示，山东教育（高教）03，46-48.

2. Qiao F, Sun F, Li F, Ling X, Zheng L, Li L, Guo X and Dienes Z. (2018). Tonal Symmetry Induces Fluency and Sense of Well-Formedness. Front. Psychol. 9:165. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00165

3. 乔福强, 张恩涛, & 陈功香. (2016). 情境对序数的空间表征之影响. 心理科学, 39(3), 566-572.

4. 陈功香, 乔福强, & 赵佳. (2016). 延时间隔和线索类型对遗忘学习判断的影响. 心理与行为研究, 14(4), 433-437.

5. 王本法, & 乔福强. (2015). 社区心理危机干预体系的理论构建--基于和谐社会建设的视域. 南京师大学报(社会科学版)(6), 110-116.

6. Qiao, F., Zheng, L., Li, L., Zhu, L. & Wang, Q. (2014). Reduced repetition suppression in the occipital visual cortex during repeated negative Chinese personality-trait word processing. Scandinavian Journal of Psychology 55, 533–537.

7. Ling, X., Li, F., Qiao, F., Guo, X., & Dienes, Z. (2016). Fluency expresses implicit knowledge of tonal symmetry. Frontiers in Psychology, 7(781), 57-69.

8. 谌小猛, 刘春玲, 乔福强, & 戚克敏. (2016). 盲人建构陌生环境空间表征的策略及其作用. 心理学报, 48(6), 637-647.

9. 张宝华, 王本法, & 乔福强. (2016). 心理学史课程教学中的矛盾及其解决策略. 鲁东大学学报(哲学社会科学版), 33(1), 87-92.

10. Li, M., Lv, H., Abdukerim, Z., Zhang, Y., Qiao, F., & Li, Q. (2016). Verbal-spatial and visuospatial coding of the snarc effect: a comparative study in cultures with different reading directions. Perceptual and Motor Skills，123(1), 17-32.

11. 李菲菲, 乔福强, & 郭秀艳 (2013). 远距离规则的内隐学习及其限制. 心理科学进展,21（9），1585-1595.

12. 王本法, & 乔福强. (2012). 数感、数学效能感与数学成绩的关系研究. 中国特殊教育(6), 87-91.

13. Xu, Q., Yang, Y., Zhang, E., Qiao, F., Lin, W., & Liang, N. (2015). Emotional conflict in facial expression processing during scene viewing: an erp study. Brain Research, 1608, 138-146.

14. 李梦霞, 李旻烨, 王迪, 乔福强, 张恩涛, 聂爱情. (2021). 视觉和言语空间信息共同作用下SNARC 效应的空间参照特点. 心理科学, 44(3), 514-521.

15. Lei Wang, Jin-Lin Peng, Fu-Qiang Qiao, Wen-Ming Cheng, Guang-Wen Lin, Yao Zhang, Tian-Ge Gao, Ying-Ying Sun, Wei-Zhong Tang, Pu Wang, "Clinical Randomized Controlled Study of Acupuncture Treatment on Children with Autism Spectrum Disorder (ASD): A Systematic Review and Meta-Analysis ", Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, vol. 2021, Article ID 5549849, 16 pages,2021. https: // doi.org /10.1155 /2021 /5549849

16. Sun Y-Y, Wang L, Peng J-l, Huang Y-j, Qiao F-q and Wang P (2023) Effects of repetitive transcranial magnetic stimulation on motor function and language ability in cerebral palsy: A systematic review and meta-analysis. Front. Pediatr. 11:835472. doi: 10.3389/fped.2023.835472

参与科研项目

1. 主持研究教育部人文社科“小学生数感培养对其数学成绩影响的实验研究”；省社科规划课题两项；获得山东省高等学校人文社科优秀成果奖三等奖、best365官方网站登录入口校级优秀教学成果奖二等奖。

2. 参与研究了《汉语声调远距离规则的内隐学习》（ 自然科学基金面上项目，项目编号 31271090）和《汉语学习的内隐机制研究》（ 上海市教委科研项目，项目编号 12ZS046）。